Ուսումնական գործընթացի կազմակերպումը

Հանրակրթական ծրագիր
Մեթոդական ծրագրեր
Դաստիարակչական աշխատանք
Միջառարկայական կապեր
Ստեղծագործական ինքնագործունեություն
Հասարակական – հայրենասիրական գործունեություն

_________________________________________________________________________

Դասի անցկացման ընթացքը
Հիմնական ձևը ` դասարանային

_________________________________________________________________________

Դասի անցկացման ավանդական  ձևը

Թեմայի նախնական  ներկայացում
Դասի սկզբնական ներկայացում
Ստուգողական դաս
Գիտելիքի ամրակայում
Ինքնուրույն աշխատանքի դաս
Դիդակտիկ նյութերով դաս
Զուգակցված դաս
Դասի կրկնողություն

Դասի անցակցման ոչ   ավանդական  ձևը


Դաս-պատկերացում
Դաս-մրցույթ
Բաց մտքերի դաս
Դաս-երկխոսություն
Դաս-բացահայտում
Դաս-ստուգարք
Ստեղծագործական դաս
Դաս-ներկայացում
Դաս-քննարկում
Ինտեգրված դաս
Դաս-ճանապարհորդություն


_________________________________________________________________________

Դպրոցի գործունեության նպատակային ծրագրեր 

Դասի մատուցման կատարելագործում
Դպրոցում դաստիարակչական գործունեության կազմակերպում
Առողջ կրթական միջավայրի զարգացում
Ժամանակակից կրթական մեթոդների և ձևերի ներառում և կիրառում

_________________________________________________________________________

Ուսուցիչների մեթոդական աշխատանք

Գիտական քննարկումներ
Մեթոդմիավորումների նիստեր
Վերապատրաստումներ
Ստեղծագործական խմբերի աշխատանք
Իննովացիոն գործունեության հիմնական ձևերը


_________________________________________________________________________

Դպրոցում դաստիարակչական հիմնական խնդիրներ

Համամարդկային արժեքների ձևավորում
Դաստիարակել հարգանք օրենքի  նկատմամբ
Աշակերտների մոտեցումը մշակութային և համամարդկայն արժեհամակարգերին
Հարգանք աշխատանքի նկատմամբ
Ազգային,  պատմամշակութային արժեքների պահպանում
Առողջ ապրելակերպի պահպանում